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其中，5G+虚拟现实开发应用赛项，重点考察选手在应用计算机视觉追踪、渲染处理、感知交互、多人协作、网络传输和虚实融合等多模态人机交互专业技术的能力。赛项围绕“虚拟现实与产业融合发展”主线，以实际行业及产业需求和痛点为导向，助力提升虚拟现实和产业融合的技术创新能力，激发产业服务体系创新活力，加快行业融合发展，构建完善的产业创新发展生态。

“行万里路和读万卷书一样重要。”作为一名高校英语老师，李越既热爱生活，也十分珍惜这份新事业。由于教学工作表现突出，中国第40个教师节当天，李越获得该校“2023年度优秀外籍教师”荣誉称号，“这是我人生中收到的一件非常重要的礼物，非常开心能和年轻人一起进步。学生们说我上课比较有意思，我也希望尽己所能，提升学生的自信心和口语水平。”

习近平复信包括巴西圣保罗大学师生在内的巴西友好人士。复信指出，“欢迎巴西朋友多来中国走走看看，亲身感受中国式现代化的万千气象”。

记者在芒景山茶魂台看到，每组祭祀柱有五根，分别代表了布朗族、傣族、哈尼族、拉祜族、佤族等景迈山区域内五个世居民族。以“和”为核心的景迈山茶文化，强调天和、地和、人和，身和、心和、意和，反映出养生、修性、怡情、尊礼的精神内涵，塑造了当地世居民族平和友善的民族性格，在有限自然资源条件下的各民族之间不仅没有发生战争，而且相互帮助，和谐共存。

林汉明：我去年带着中学师生到西北走了一趟，包括杨陵、兰州、武威、张掖等，最后一站是酒泉，我告诉学生们：你们在地面看到的三种大豆现在已经被送上天宫了。通过这些活动，可以让香港学生了解国家的发展和需要，看到香港能够利用自身科技为内地的农民增收，他们也会受到激励。(完)